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會上,張福利介紹了數學分級教學的初步設想,提出了數學分級教學的三個目的:一是因材施教;二是解決吃不了與吃不飽的問題;三是雙降,即降不及格率、降輕易得高分。
本次調研旨在将數學分級教學工作做到實處,将提高教學質量做為首要任務,确保學生能夠真正通過分級教學課堂模式牢固掌握基礎知識,為更好的學習專業知識打下堅實的基礎。
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