為保證我校新增MBA碩士點的培養質量，
首先，公彥德詳細說明了我校MBA課程建設标準，從MBA師資隊伍建設、案例庫建設、現代教學手段、MBA教指委要求等方面提出了具體要求。
然後，姜德波指出，雖然我校MBA碩士點申請獲批不久，為打造強有力的教學團隊，增強師資力量，研究生院會為MBA建設提供支持支撐，把南審MBA做好做強。同時課程組要請有至少十年經驗的優秀企業家走進課堂，将理論和實際緊密結合起來，打造南審的MBA品牌。莊玉良提出應根據MBA學員的特殊性，加強案例總結和追蹤。魯靖提出應重視研究生工作站對MBA學員培養的影響。
最後，俞安平強調，要整合利用全校資源，從核心課程、過程管理和研究生指導教師管理三個方面抓起，建設高質量、有我校特色的MBA 教育。MBA作為專業型碩士，與學術型碩士的培養不同，它強調的是應用以及解決實際問題的能力。但MBA又區别于一般的專業型碩士，它強調的是綜合管理能力的培養，這就要求MBA課堂要生動、互動、行動，其考核方式也要适應MBA學位培養的要求和規範。要利用我校自身優勢，制定具有南審特色的MBA培養方案，建設具有南審特色的MBA課程和師資隊伍。
MBA教育歸根結底是提高MBA培養質量，而培養質量很大程度上取決于培養方向、目标及高質量的師資隊伍。本次課程建設會議也是MBA教育中心對MBA人才培養的一次深刻思考。MBA教育中心将總結會議的精神，全面梳理MBA項目發展，凝煉MBA項目辦學理念，制定培養方案，構建完善的質量保障體系，打造南審的MBA教育品牌。
